Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: социально-экономический

Цели освоения дисциплины (модуля):

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ:

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с

профессиональными ценностями социальной работы; Оперировать основными понятиями и категориями; Использовать технологии и методики социальной работы для

преобразования ТЖС клиента; Собирать необходимую информацию, осуществлять анализ ситуации клиента при оказании социальных услуг и адресной помощи

Категории и понятия социальной работы, специфику профессии;

Традиции российской и международной благотворительности;

Основные современные концепции и модели социальной работы, их основания;

Основные этапы истории развития социальной работы в России и за рубежом;

Общие и частные технологии, методы социальной работы;

Особенности объекта и субъекта социальной работы;

Основные подходы, применяющиеся в социальной работе (субъект субъектный, личностно-ориентированный, системно-деятельностный и т.п.);

Принципы деятельности социального работника;

Понятие ценностей социальной работы и традиционных духовных ценностей.

В рабочей программе прописаны компетенции обучающегося,  формируемые в результате освоения дисциплины.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины представлено в рабочей программе перечнем основной и дополнительной литературы, методических материалов, библиотечно-информационных ресурсов, что является достаточным для