Санкт- Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

"Политехнический колледж городского хозяйства"

Практикум по досуговым мероприятиям

рабочая программа дисциплины

Специальность

39.02.01 Социальная работа

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: социально-экономический

Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по науке и высшей школе

Приложение

к ОП СПО  по специальности

39.02.01 Социальная работа

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: социально-экономический, утвержденной приказом от

26.08.2022 г. №773-ОД

самостоятельная работа

0

контактная работа

32

в том числе:

Часов по учебному плану

32

Общая трудоемкость

32 часов

Форма обучения

очная

Квалификация

Специалист по социальной работе

Виды контроля  в семестрах:

зачет с оценкой 4

Распределение часов  дисциплины по семестрам

Семестр

4

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

32

32

32

32

Контактная работа

32

32

32

32

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

32

32

32

32

Разработчик(и): 

Организация-разработчик:

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Политехнический колледж городского хозяйства».

Преподаватель Морозова Наталья Евгеньевна

Рабочая программа дисциплины

Практикум по досуговым мероприятиям

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 39.02.01 Социальная работа (приказ Минобрнауки России от 26.08.2022 г. № 773)

составлена на основании учебного плана:

по специальности Социальная работа

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: социально-экономический

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

ОПЦ

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ПК 1.: Выявлять проблемы лиц пожилого возраста, инвалидов, различных категорий семей и детей (в том числе детей-инвалидов), граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации и/или в социально опасном положении, обусловливающие нуждаемость в социальном обслуживании, определять их потенциал в преодолении обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия их жизнедеятельности.

ПК 15.: Предоставлять социально-педагогические услуги получателям социальных услуг

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

3.1

Знать:

3.2

Уметь:

4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Примечание

Раздел 1. Тема 1. История и теория досуговой деятельности

1. 1

Исторические аспекты досуговой деятельности. Понятие и определение досуга

/Пр/

4

2

1. 2

Субъекты и объекты досуговой деятельности

/Пр/

4

2

1. 3

Функции организаций досуговой деятельности

/Пр/

4

2

Раздел 2. Тема 2. Технологические основы досуговой деятельности

2. 1

Понятие технологии досуговой деятельности

/Пр/

4

2

2. 2

Формы, методы и средства досуговой деятельности

/Пр/

4

2

2. 3

Типовые и частные методики досуговой деятельности/Пр/

4

2

Раздел 3. Тема 3. Практическая деятельность в системе досуга

3. 1

Социально-культурная деятельность социального работника

/Пр/

4

2

3. 2

Формирование здорового образа жизни как важнейшая задача практической досуговой деятельности

/Пр/

4

2

3. 3

Волонтерство в практической реализации досуговой деятельности

/Пр/

4

2

Раздел 4. Тема 4. Практическая реализация досуговой деятельности с различными возрастными и социальными группами населения

4. 1

Организация досуговой деятельности среди молодежи и подростков

/Пр/

4

2

4. 2

Организация досуговой деятельности с пожилыми людьми

/Пр/

4

2

4. 3

Особенности организации досуга с инвалидами

/Пр/

4

2

Раздел 5. Тема 5. Планирование досуговой деятельности

5. 1

Типы планирования. Функции и принципы планирования

/Пр/

4

2

5. 2

Требования к формированию плана. Социально-культурное проектирование

/Пр/

4

2

5. 3

Информационно-рекламное обеспечение досуговой деятельности.

/Пр/

4

2

5. 4

Оформление досуговой программы.Подготовка презентации.  Дифференцированный зачет

/Пр/

4

2

5. ЛИТЕРАТУРА

5.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

5.2. Перечень программного обеспечения

5.3. Перечень информационных справочных систем

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  ДИСЦИПЛИНЕ