Санкт- Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

"Политехнический колледж городского хозяйства"

Обществознание

рабочая программа учебного предмета

Специальность

09.02.07 Информационные системы и программирование

Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по науке и высшей школе

Приложение

к ОП СПО  по специальности

09.02.07 Информационные системы и программирование

, утвержденной приказом от

09.12.2016 г. №1547-ОД

самостоятельная работа

0

контактная работа

88

в том числе:

Часов по учебному плану

88

Форма обучения

очная

Квалификация

Программист

Виды контроля  в семестрах:

зачет с оценкой 2

Распределение часов  учебного предмета по семестрам

Семестр

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

88

88

88

88

Контактная работа

88

88

88

88

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

88

88

88

88

Разработчик(и): 

Организация-разработчик:

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Политехнический колледж городского хозяйства».

Преподаватель Сирелиус Валентин Борисович

Рабочая программа учебного предмета

Обществознание

разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413,

реализуемого в пределах ППССЗ, с учетом получаемой специальности СПО 09.02.07 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ, приказ от 09.12.2016 г., № 1547.

составлена на основании учебного плана:

по специальности Информационные системы и программирование

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2. МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

СО

Учебный предмет изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ООП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования, в соответствии с ________________ профилем профессионального образования. Относится к предметной области ФГОС среднего общего образования  «____________________». Уровень освоения учебного предмета базовый/углубленный 

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08.: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Освоение содержания учебного предмета обеспечивает достижение обучающимися следующих результатов:

3.1

Личностных:

3.2

Метапредметных:

3.3

Предметных:

4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Литература

Примечание

Личностные результаты

Раздел 1. Введение. Человек в обществе

1. 1

Общество как система/Лек/

2

2

1. 2

Многообразие путей и форм общественного развития/Лек/

2

2

1. 3

Общественный прогресс, его критерии/Лек/

2

2

1. 4

Человек как результат биологической и социокультурной эволюции/Лек/

2

2

1. 5

Личность в современном обществе/Лек/

2

2

Раздел 2. Деятельность и ее структура

2. 1

Мотивация деятельности/Лек/

2

2

2. 2

Познание мира/Лек/

2

2

2. 3

Естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки/Лек/

2

2

2. 4

Российское общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в/Лек/

2

2

Раздел 3. Духовная культура 

3. 1

Духовная деятельность человека/Лек/

2

2

3. 2

Молодежная субкультура/Лек/

2

2

3. 3

Мораль как общечеловеческая ценность и социальный регулятор/Лек/

2

2

3. 4

Наука. Функции науки./Лек/

2

2

3. 5

Образование в современном обществе./Лек/

2

2

3. 6

Религия, её роль в жизни общества и человека./Лек/

2

2

3. 7

Искусство, его основные функции/Лек/

2

2

Раздел 4. Экономическая жизнь общества

4. 1

Роль экономики в жизни общества/Лек/

2

2

4. 2

Функционирование рынков./Лек/

2

2

4. 3

Рынки труда, капитала, земли, информации/Лек/

2

2

4. 4

Рациональное экономическое поведение/Лек/

2

2

4. 5

Предприятие в экономике/Лек/

2

2

4. 6

Финансовый рынок/Лек/

2

2

4. 7

Экономика и государство/Лек/

2

2

4. 8

Налоговая система Российской Федерации/Лек/

2

2

4. 9

Мировая экономика./Лек/

2

2

Раздел 5. Социальная сфера

5. 1

Социальные общности, группы, их типы./Лек/

2

2

5. 2

Государственная поддержка социально незащищенных слоев общества в Российской Федерации./Лек/

2

2

5. 3

Семья и брак/Лек/

2

2

5. 4

Миграционные процессы в современном мире/Лек/

2

2

5. 5

Социальные нормы и отклоняющееся (девиантное) поведение/Лек/

2

2

Раздел 6. Политическая сфера

6. 1

Политическая власть и субъекты политики в современном обществе/Лек/

2

2

6. 2

Государство как основной институт политической системы/Лек/

2

2

6. 3

Федеративное устройство Российской Федерации/Лек/

2

2

6. 4

Политическая культура общества и личности./Лек/

2

2

6. 5

Избирательная система/Лек/

2

2

Раздел 7. Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации

7. 1

Право в системе социальных норм/Лек/

2

2

7. 2

Конституция Российской Федерации/Лек/

2

2

7. 3

Гражданское право/Лек/

2

2

7. 4

Трудовое право./Лек/

2

2

7. 5

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»/Лек/

2

2

7. 6

Экологическое законодательство./Лек/

2

2

7. 7

Гражданские споры, порядок их рассмотрения/Лек/

2

2

7. 8

Уголовный процесс, его принципы и стадии./Лек/

2

2

7. 9

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ/Лек/

2

2

6. ЛИТЕРАТУРА

6.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

6.2. Перечень программного обеспечения

6.3. Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ