Санкт- Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

"Политехнический колледж городского хозяйства"

Внедрение и поддержка компьютерных систем

предварительная программа дисциплины

Специальность

09.02.07 Информационные системы и программирование

Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по науке и высшей школе

Приложение

к ОП СПО  по специальности

09.02.07 Информационные системы и программирование

, утвержденной приказом от

09.12.2016 г. №1547-ОД

часов на контроль

12

самостоятельная работа

0

контактная работа

96

в том числе:

Часов по учебному плану

108

Общая трудоемкость

108 часов

Форма обучения

очная

Квалификация

Программист

Виды контроля  в семестрах:

экзамен 3

Распределение часов  дисциплины по семестрам

Семестр

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лабораторные

32

32

32

32

Практические

64

64

64

64

Контактная работа

96

96

96

96

Сам. работа

Часы на контроль

12

12

12

12

Итого

108

108

108

108

Разработчик(и): рабочая группа

Организация-разработчик:

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Политехнический колледж городского хозяйства».

Преподаватель Солопова Елена Владиславовна

Рабочая программа дисциплины

Внедрение и поддержка компьютерных систем

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 г. № 1547)

составлена на основании учебного плана:

по специальности Информационные системы и программирование

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

ПЦ

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ПК 4.1.: Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем

ПК 4.2.: Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем

ПК 4.3.: Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика

ПК 4.4.: Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

3.1

Знать:

3.1.1

- основные методы и средства эффективного анализа функционирования программного обеспечения;

3.1.2

- основные виды работ на этапе сопровождения программного обеспечения;

3.1.3

- основные принципы контроля конфигурации и поддержки целостности конфигурации программного обеспечения

3.2

Уметь:

3.2.1

- подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;

3.2.2

- использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных систем;

3.2.3

- проводить инсталляцию программного обеспечения компьютерных систем;

3.2.4

- производить настройку отдельных компонентов программного обеспечения компьютерных систем;

3.2.5

- анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения;

4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Компетен-

ции

Литература

Примечание

Раздел 1. 1. Основные методы внедрения и анализа функционирования программного обеспечения

1. 1

ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207. Основные процессы/Пр/

3

4

1. 2

Виды внедрения, план внедрения, сценарий/Пр/

3

2

1. 3

Функции менеджера сопровождения и менеджера развертывания. Инструментарий для внедрения ИС/Пр/

3

2

1. 4

Оценка качества функционирования информационной системы. CALS-технологии/Пр/

3

2

1. 5

Организация процесса обновления в информационной системе/Пр/

3

2

1. 6

Измерение и анализ эксплуатационных характеристик качества программного обеспечения/Лаб/

3

4

1. 7

Тестирование программного обеспечения в процессе внедрения и эксплуатации./Пр/

3

2

1. 8

Эксплуатационная документация/Пр/

3

2

1. 9

Разработка сценария внедрения программного продукта для рабочего места/Пр/

3

6

1. 10

Итоговое занятие по теме/Пр/

3

2

Раздел 2. 2. Загрузка и установка программного обеспечения

2. 1

Аппаратная и программная совместимость/Пр/

3

2

2. 2

Чистая загрузка. Совместимость ПО/Пр/

3

2

2. 3

Анализ приложений с проблемами совместимости/Пр/

3

2

2. 4

Создание в системе виртуальной машины для исполнения приложений/Пр/

3

2

2. 5

Выявление и документирование проблем установки программного обеспечения/Лаб/

3

4

2. 6

Решение проблем конфигурации с помощью групповых политик. Производительность ПК/Пр/

3

4

2. 7

Устранение проблем совместимости программного обеспечения/Лаб/

3

2

2. 8

Управление питанием. Оптимизация использования компонентов/Пр/

3

2

2. 9

Средства диагностики оборудования.

Аппаратно-программные платформы серверов и рабочих станций/Пр/

3

4

2. 10

Конфигурирование программных и аппаратных средств/Лаб/

3

6

2. 11

Серверное и клиентское программное обеспечение/Пр/

3

4

2. 12

Настройки системы и обновлений/Лаб/

3

2

2. 13

Создание образа и восстановление системы/Лаб/

3

4

2. 14

Настройка сетевого доступа/Лаб/

3

2

2. 15

Разработка технического задания/Пр/

3

6

2. 16

Разработка модулей программного средства/Лаб/

3

8

2. 17

Разработка руководства оператора/Пр/

3

6

2. 18

Разработка (подготовка) документации и отчетных форм для внедрения программных средств/Пр/

3

4

2. 19

Итоговое занятие по теме/Пр/

3

2

5. ЛИТЕРАТУРА

1. Основные источники (электронные издания) 1. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности: Учебное пособие. / Федорова Г. Н. - М.:КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2024. – 336 с.: 60x90 1/16. – (Среднее профессиональное образование) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-906818-41-6 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/544732. 2. Компьютерные сети : учеб. пособие / А. В. Кузин, Д. А. Кузин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. – 190 с. – (Среднее профессиональное образование). 3. Информационная безопасность компьютерных систем и сетей : учеб. пособие / В. Ф. Шаньгин. – М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2020. – 416 с. – (Среднее профессиональное образование). 2. Дополнительные источники 1. От модели объектов – к модели классов. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. http://real.tepkom.ru/Real_OM-CM_A.asp. 2. Гвоздева, В. А. Основы построения автоматизированных информационных систем: учебник / В. А. Гвоздева, И. Ю. Лаврентьева. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2022. – 318 с.

5.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

5.2. Перечень программного обеспечения

5.3. Перечень информационных справочных систем

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  ДИСЦИПЛИНЕ