Санкт- Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

"Политехнический колледж городского хозяйства"

Проектирование и дизайн информационных систем

предварительная программа дисциплины

Специальность

09.02.07 Информационные системы и программирование 

Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по науке и высшей школе

Приложение

к ОП СПО  по специальности

09.02.07 Информационные системы и программирование , утвержденной приказом от

09.12.2016 г. №1547-ОД

часов на контроль

12

самостоятельная работа

20

контактная работа

80

в том числе:

Часов по учебному плану

112

Общая трудоемкость

112 часов

Форма обучения

очная

Квалификация

Разработчик веб и мультимедийных приложений

Виды контроля  в семестрах:

экзамен 4

Распределение часов  дисциплины по семестрам

Семестр

4

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

80

80

80

80

Контактная работа

80

80

80

80

Сам. работа

20

20

20

20

Часы на контроль

12

12

12

12

Итого

112

112

112

96

Разработчик(и): рабочая группа

Организация-разработчик:

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Политехнический колледж городского хозяйства».

Рабочая программа дисциплины

Проектирование и дизайн информационных систем

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 г. № 1547)

составлена на основании учебного плана:

по специальности Информационные системы и программирование 

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

ПЦ

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ПК 5.1.: Собирать исходные данные для разработки проектной документации на информационную систему

ПК 5.2.: Разрабатывать проектную документацию на разработку информационной системы в соответствии с требованиями заказчика

ПК 5.3.: Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим заданием

ПК 5.4.: Производить разработку модулей информационной системы в соответствии с техническим заданием

ПК 5.5.: Осуществлять тестирование информационной системы на этапе опытной эксплуатации с фиксацией выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы

ПК 5.6.: Разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию информационной системы

ПК 5.7.: Производить оценку информационной системы для выявления возможности ее модернизации

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

3.1

Знать:

3.2

Уметь:

4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Компетен-

ции

Литература

Примечание

Раздел 1. Основы анализа и проектирования информационных систем

1. 1

Основные понятия и определения ИС. Жизненный цикл информационных систем/Пр/

4

2

1. 2

Модели жизненного цикла информационных систем/Пр/

4

2

1. 3

Технологии и подходы к анализу и проектированию информационных систем/Пр/

4

2

1. 4

Сбор данных для создания информационной системы/Пр/

4

2

1. 5

Пр№1 Анализ предметной области. Разработка технического задания/Пр/

4

2

Раздел 2. Структурный подход к анализу и проектированию информационных систем

2. 1

CASE-технологии анализа и проектирования. Основы функционального анализа и проектирования системы/Пр/

4

2

2. 2

№2 Диаграммы IDEF0: контекстная диаграмма,  диаграммы декомпозиции, диаграммы дерева узлов. /Пр/

4

2

2. 3

Методология DFD/Пр/

4

2

2. 4

Разработка информационной модели. Проектирование базы данных. Методология Питера Ченна/Пр/

4

2

2. 5

Концептуальное проектирование с использованием методололгии IDEFX1/Пр/

4

2

2. 6

№3 Логическое проектирование с использованием методололгии IDEFX1/Пр/

4

2

2. 7

Основы проектирования поведенческой модели. Блок-схемы алгоритмов. /Пр/

4

2

2. 8

№4 Разработка поведенческой модели в виде блок-схемы/Пр/

4

2

2. 9

EPC-диаграммы/Пр/

4

2

2. 10

№5 Разработка EPC-Диаграммы/Пр/

4

2

Раздел 3. Объектно-ориентированный подход к анализу и проектированию информационных систем

3. 1

Основы объектно-ориентированного подхода к анализу и проектированию информационных систем/Пр/

4

2

3. 2

Основы унифицированного языка моделирования/Пр/

4

2

3. 3

№5 Модель вариантов использования/Пр/

4

2

3. 4

№6 Построение диаграммы последовательностей системы. /Пр/

4

2

3. 5

№7 Построение диаграммы деятельности /Пр/

4

2

3. 6

№8 Построение диаграммы переходов состояний/Пр/

4

2

3. 7

Диаграмма классов. Отношения между классами/Пр/

4

2

3. 8

№9 Построение диаграммы классов/Пр/

4

2

3. 9

Модель коммуникации/Пр/

4

2

3. 10

Модель реализации. Диаграммы компонентов. Диаграммы развертывания/Пр/

4

2

Раздел 4. Разработка интерфейса в Figma

4. 1

Знакомство с Figma/Пр/

4

2

4. 2

Знакомство с Figma/Пр/

4

2

4. 3

Создание карточки в Figma/Пр/

4

2

4. 4

Разработка прототипа главной страницы сайта/Пр/

4

4

4. 5

Создание компонентов и библиотек стилей/Пр/

4

2

4. 6

Работа с фреймами в Figma/Пр/

4

2

4. 7

Прототипирование/Пр/

4

4

4. 8

Разработка прототипа мобильного приложения/Пр/

4

6

Раздел 5. Основы технологии WPF

5. 1

Введение в WPF. XAML. Особенности XAML./Пр/

4

2

5. 2

Различные виды компоновки./Пр/

4

2

5. 3

Создание приложения в WPF/Пр/

4

2

5. 4

Элементы управления. /Пр/

4

4

5. ЛИТЕРАТУРА

5.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

5.2. Перечень программного обеспечения

5.3. Перечень информационных справочных систем

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  ДИСЦИПЛИНЕ