Санкт- Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

"Политехнический колледж городского хозяйства"

ОП.07. Информационные технологии в профессиональной деятельности

предварительная программа дисциплины

Специальность

13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по науке и высшей школе

Приложение

к ОП СПО  по специальности

13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический, утвержденной приказом от

25.08.2021 г. №600-ОД

самостоятельная работа

0

контактная работа

32

в том числе:

Часов по учебному плану

32

Общая трудоемкость

32 часов

Форма обучения

очная

Квалификация

Техник-теплотехник

Виды контроля  в семестрах:

зачет с оценкой 3

Распределение часов  дисциплины по семестрам

Семестр

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

32

32

32

32

Контактная работа

32

32

32

32

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

32

32

32

32

Разработчик(и): рабочая группа

Организация-разработчик:

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Политехнический колледж городского хозяйства».

Преподаватель Александрова Т.О.

Преподаватель Черенкова И.А.

Рабочая программа дисциплины

ОП.07. Информационные технологии в профессиональной деятельности

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 13.02.02 ТЕПЛОСНАБЖЕНИЕ И ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ (техник-теплотехник) (приказ Минобрнауки России от 25.08.2021 г. № 600)

составлена на основании учебного плана:

по специальности Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

ОПЦ

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1

Инженерная графика

2.1.1

Материаловедение

2.1.2

Теоретические основы теплотехники и гидравлики

2.1.3

Основы проектно-исследовательской деятельности

2.1.4

Математика

2.1.5

Информатика

2.1.6

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

2.2

Техническая эксплуатация теплотехнического оборудования

2.2.1

Сварка

2.2.2

Слесарное дело

2.2.3

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02. : Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04. : Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 09.: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

ПК 1.1.: Осуществлять пуск и остановку теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 1.2.: Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 1.3.: Осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 2.1.: Выполнять дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 2.2.: Производить ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 2.3.: Вести техническую документацию ремонтных работ

ПК 3.1.: Проводить наладку и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 3.2.: Составлять отчетную документацию по результатам наладки и испытаний теплотехнического оборудования и систем, тепло- и топливоснабжения

ПК 4.1.: Планировать и организовывать производственную деятельность обслуживающего персонала теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 4.2.: Осуществлять оценку экономической эффективности производственной деятельности обслуживающего персонала теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

ПК 4.3.: Осуществлять оценку выполнения требований правил охраны труда и промышленной безопасности обслуживающего персонала теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

3.1

Знать:

3.1.1

- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ базовых системных программных продуктов и пакетов прикладных программ  (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические

3.1.2

- редакторы, информационно-поисковые системы);

3.1.3

- методов сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

3.1.4

- общего состава и структуры персональных ЭВМ и вычислительных систем;

3.1.5

- основных методов и приемов обеспечения информационной безопасности;

3.1.6

- основных положений и принципов автоматизированной обработки и передачи информации;

3.1.7

- основных принципов, методов и свойств телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

3.2

Уметь:

3.2.1

- выполнять расчёты с использованием прикладных компьютерных программ;

3.2.2

- использовать сеть Интернет и её возможности для организации оперативного обмена информацией;

3.2.3

- использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

3.2.4

- обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

3.2.5

- получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Код занятия

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Семестр / Курс

Часов

Компетен-

ции

Литература

Примечание

Раздел 1. Понятия информационных систем и технологий. 

1. 1

Виды автоматизированных информационных технологий. Информационная безопасность/Пр/

3

2

Раздел 2. Технология обработки текстовой информации

2. 1

Практическое занятие №1. Отработка основных операций с текстом в MS Word. Установка шрифтов./Пр/

3

2

2. 2

Практическое занятие №2. Работа с колонтитулами, колонками, списками, стилями, содержанием в MS Word./Пр/

3

2

2. 3

Практическое занятие №3. Создание деловых документов в текстовом процессоре MS Word./Пр/

3

2

2. 4

Практическое занятие №4. Представление информации в табличной форме/Пр/

3

2

2. 5

Практическое занятие №5. Представление информации в структурированной форме. Многоуровневые списки

/Пр/

3

2

2. 6

Практическое занятие №6. Создание документов с формулами/Пр/

3

2

2. 7

Практическое занятие №7. Внедрение графических объектов. Вставка и редактирование дополнительных объектов в MS Word/Пр/

3

2

2. 8

Практическое занятие №8. Организационные диаграммы в документе MS Word/Пр/

3

2

Раздел 3. Технология обработки числовой информации

3. 1

Практическое занятие №9. Ввод и редактирование формул и различных функций в MS Excel

/Пр/

3

2

3. 2

Практическое занятие №10. Ввод и изменение данных, форматы данных, свойства ячеек в MS Excel

/Пр/

3

2

3. 3

Практическое занятие №11. Работа с диаграммами и графиками в MS Excel/Пр/

3

2

Раздел 4. Технология представления информации в виде презентаций

4. 1

Практическое занятие №12. Создание, редактирование и форматирование компьютерной презентации/Пр/

3

2

4. 2

Практическое занятие №13. Настройка анимации. Создание презентации с аудио- и видео объектами, анимацией и гиперссылками

/Пр/

3

2

Раздел 5. Работа в глобальной сети Internet

5. 1

Практическое занятие №14. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем/Пр/

3

2

5. 2

Дифференцированный зачет/Пр/

3

2

5. ЛИТЕРАТУРА

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе. Основные печатные издания Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. – Москва : Академия, 2021. – 416 с. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. – Москва : Академия, 2021. – 288 с. Оганесян В.О. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / В.О. Оганесян, А.В. Курилова. – Москва : Академия, 2021. – 224 с. Основные электронные издания Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: электронное учебное издание / Е.В. Михеева, О.И. Титова. – Москва : Академия, 2021. – URL: https://www.academia moscow.ru/catalogue/5411/477952/ (дата обращения13.09.2021). – Текст : электронный. Оганесян В.О. Информационные технологии в профессиональной деятельности : электронное учебное издание / В.О. Оганесян, А.В. Курилова. – Москва : Академия, 2018. – – URL: https://www.academia-moscow.ru/catalogue/5411/521641/ (дата обращения13.09.2021). – Текст : электронный. Дополнительные источники Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М., 2021 (Электронная библиотека).

5.1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

1

5.2. Перечень программного обеспечения

Программным обеспечением Windows, Компас 3D;

5.3. Перечень информационных справочных систем

Электронная библиотечная система "Znanium"

ССЫЛКА: https://znanium.ru/

Электронная библиотечная система "Лань"

ССЫЛКА: https://e.lanbook.com/

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия: Кабинета «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Информационные технологии в профессиональной деятельности»:

Компьютерный стол, интерактивная доска (или проектор) для преподавателя.

Мультимедийное оборудование.

Столы для обучающихся.

15 персональных компьютеров

Комплект учебно-методической документации по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы студентов.

Коллекция цифровых образовательных ресурсов:

электронные учебники;

электронные плакаты;

электронные видеоматериалы.

Технические средства обучения:

мультимедийное оборудование;

принтер лазерный;

аудиосистема;

внешние накопители информации;

мобильные устройства для хранения информации;

локальная сеть;

подключение к глобальной сети Интернет.

лицензионное программное обеспечение в соответствии с содержанием дисциплины (Windows, Компас).

Практическое занятие №1. Отработка основных операций с текстом в MS Word. Установка шрифтов.

Практическое занятие №2. Работа с колонтитулами, колонками, списками, стилями, содержанием в MS Word.

Практическое занятие №3. Создание деловых документов в текстовом процессоре MS Word.

Практическое занятие №4. Представление информации в табличной форме.

Практическое занятие №5. Представление информации в структурированной форме. Многоуровневые списки.

Практическое занятие №6. Создание документов с формулами.

Практическое занятие №7. Внедрение графических объектов.

Практическое занятие №8. Организационные диаграммы в документе MS Word.

Практическое занятие №9. Ввод и редактирование формул и различных функций в MS Excel

Практическое занятие №10. Ввод и изменение данных, форматы данных, свойства ячеек в MS Excel

Практическое занятие №11. Работа с диаграммами и графиками в MS Excel

Практическое занятие №13.Создание презентации с аудио и видео объектами, анимацией и гиперссылками

Практическое занятие №14. Настройка анимации. Создание презентации с аудио- и видео объектами, анимацией и гиперссылками

Практическое занятие №14. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО  ДИСЦИПЛИНЕ